Відсутність неформальних осередків освіти

Покращити доступ до якісної освіти, особливо в більш віддалених населених пунктах

Брак учителів предметників - фізики, хімії, інформатики, трудового навчання, відсутнє сучасне обладнання

Підвищити якість освіти в сільських школах У селах бракує молодих спеціалістів, включаючи вчителів Як наслідок, сільським школам важко заповнити вакансії, і в багатьох випадках учитель змушений викладати предмети поза її/його спеціалізацією

У сільських школах часто немає навчального обладнання, необхідного для практичних і лабораторних робіт, виникають проблеми з підручниками